Minggu, 09 Desember 2012

Al-Biruni

download disini...

Al-Batani

Sejak berabad-abad lamanya, astronomi dan matematika begitu lekat dengan umat Islam. Tak heran bila sejumlah ilmuwan di kedua bidang tersebut bermunculan. Salah seorang di antaranya adalah Abu Abdallah Muhammad Ibn Jabir Ibn Sinan Al-Battani. Ia lebih dikenal dengan panggilan Al-Battani atau Albateniu...
Ingin tahu  lebih lengkap biografinya bisa di download disini...

Al-karaji

Mau kenal sosok Al-Karaji, tentang biografinya atau apa-apa yang berhubungan dengan Al-Karaji langsung aja download disini...

Al-Kindi

Yuk kita kenal lebih dekat sosok ilmuwan Matematika islam "Al-Kindi", langsung aja download disini...

Al-Khawarizm

Ayo kenal lebih dekat sosok Al-Khawarizm sang penemu angka nol, langsung aja download disini...

Permainan Matematika

Berikut ada permainan matematika yang lucu-lucu lho, bermain sambil mengasah otak...
Yuk jelajahi satu persatu games mathics berikut :
1. Safari Asah Otak
2. Mathemathics
3. Bingo Super
4. Latihan Penjumlahan
5. Lemonade
6. Da' Numba
7. Warnai Link-a-Pix
8. Number Karts
9. Labirin Matematika
10. Stasiun Perkalian

Lembar Kerja Siswa

Salah satu kegiatan pembelajaran aktif bisa mengunakan media LKS, ga usah bingung... nih ada contoh LKS untuk pangkat bulat positif, bisa langsung di download aja....
contoh LKS untuk Logaritma juga bisa di download ...

Kamis, 06 Desember 2012

Silabus Matematika Kelas X

Mau lihat Silabus Matematika semester 1 , tinggal buka aja linknya..
jangan khawatir... yang semester 2 juga ada kok,,

Kalender Pendidikan

Nih ada contoh kalender pendidikan , semoga bermanfaat.....

KKM

Untuk contoh KKM dapat dilihat di sini....

RPP Matematika Kelas XII IPS

Contoh RPP Kelas XII IPS BAB 1 bisa dilihat di sini .....
RPP untuk BAB 2 juga ada, tinggal klik ajaaaa,
Tengok RPP untuk BAB 3 juga....
Nih tak kasih juga buat kamu contoh RPP bab 4.

RPP Matematika kelas XI IPA

Nih ada RPP Matematika untuk kelas XI IPA, lihat di RPP BAB 1&2
BAB 3 juga bisa di download lho... RPP BAB 3
Mau BAB 4,,??? Ada kok... RPP BAB 4
Yuuk tengok yang ini juga, contoh RPP Matematika XI IPA bab 5... RPP BAB 5
Yang ini monggoooh,,, RPP BAB 6

PROMES

Nih ada contoh program semester 1 matematika kelas X dilihat yuk di sini PROMES 1
Nih lanjutannya PROMES 2

PROTA

Buat kalian yang bingung mau bikin program tahunan nih lihat aja contoh program tahunan di sini PROTA 1
Nih ada lanjutannya PROTA 2

RPP Matematika Kelas X

Ingin lihat RPP Matematika kelas X bab 1 langsung klik aja di RPP BAB 1
Ingin lihat RPP Matematika kelas X bab 2 langsung klik aja di RPP BAB 2
Ingin lihat RPP Matematika kelas X bab 3 langsung klik aja di RPP BAB 3
Ingin lihat RPP Matematika kelas X bab 4 langsung klik aja di RPP BAB 4
Ingin lihat RPP Matematika kelas X bab 5 langsung klik aja di RPP BAB 5
Ingin lihat RPP Matematika kelas X bab 6 langsung klik aja di RPP BAB 6

Selasa, 04 Desember 2012

Mathics Games


Judul Permainan       : HOW TO GET A SUCCESS?
a.      Durasi waktu             : 5 s.d. 10 menit
b.      Jumlah Peserta          : Tak terbatas (idealnya jumlah peserta banyak)
c.       Peratalan                    : Kertas, Alat tulis (Pensil/Pena), Papan tulis
d.      Prosedur Permainan :
1.      Fasilitator menyampaikan prolog tentang SUKSES, ARTI KESUKSESAN, dan segala hal yang masih erat kaitannya dengan KEBERHASILAN. Fasilitator bercerita mengenai kekuatan bahasa Inggris yang dipercaya oleh orang Amerika untuk menuju SUKSES.  Fasilitator juga mengajak peserta berdiskusi tentang CARA MENCAPAI KESUKSESAN. Kira-kira kata apa yang mungkin muncul sebagai cara untuk menggapai kesuksesan. Tentunya, kata tersebut lebih baik dalam bahasa Inggris.
2.      Sembari peserta berpikir, fasilitator juga menyampaikan prosedur permainan berupa konversi huruf alfabetis menjadi angka sesuai urutannya.
A = 1 ; B = 2 ; C =3 ; D =4 ; E = 5 ; … dan seterusnya hingga Z = 26.
3.      Fasilitator kemudian menanyakan kepada peserta, “Bagaimana cara kita harus menggapai kesuksesan?”
4.      Mungkin peserta ada yang menjawab HARDWORK. Fasilitator menuliskan di papan tulis kata tersebut. Fasilitator juga menguraikan kata HARDWORK dan mengkonversikannya dengan angka-angka sesuai urutan hurufnya. Misalnya, cara menggapai kesuksesan adalah dengan kerja keras (HARDWORK):
H   +    A   +    R   +    D   +    W   +    O   +    R   +    K
8    +    1    +    8   +     4   +    23   +    15  +   18  +    11 = 98%
5.      Fasilitator membantu menghitungkan jawaban-jawaban lain yang mungkin disampaikan peserta (Lihat contoh!)
6.      Setelah banyak jawaban dihitung tingkat prosentasenya demi menggapai kesuksesan dan ternyata belum ada yang mencapai 100%, fasilitator memberitahukan kata kunci untuk menggapai kesuksesan, yaitu ATTITUDE (sikap/tingkah laku):
A         T          T          I           T          U         D         E
1   +     20   +   20   +   9    +    20   +   21   +   4    +    5 = 100%
7.      Fasilitator melakukan feedback, bahwa KESUKSESAN SANGAT DITENTUKAN OLEH SIKAP/TINGKAH LAKU KITA.
e.       Contoh                        :
1.            K         N         O         W        L          E          D         G         E (pengetahuan)
11  +    14   +   15   +   23   +   12   +   5    +    4    +    7    +    5 = 96%
2.            L          O         B         B         Y         I           N         G (pendekatan)
12  +    15   +   2    +    2    +    25  +    9    +    14   +   7 = 86%
3.            L          U         C         K (keberuntungan)
12  +    21   +   3    +    11 = 47%                    
f.       Makna dan Nilai       :
1.   KESUKSESAN SANGAT DITENTUKAN OLEH SIKAP/TINGKAH LAKU KITA.
g.      Kata Mutiara             :
1. Kesuksesan bukanlah berupa titik pencapaian sesuatu. Kesuksesan adalah suatu proses keberhasilan yang berkesinambungan.
h.      Rahasia Kunci           :
A = 1 ; B = 2 ; C =3 ; D =4 ; E = 5 ; … dan seterusnya hingga Z = 26
i.        Variasi Permainan    :
1.   Fasilitator bisa berimprovisasi dengan memperbanyak langkah permainan ini.
2. Selain langkah permainan yang diperbanyak, membuat peserta berkelompok dan memberikan prosedur permainan yang berbeda-beda antar kelompok juga dapat dilakukan.